Reading 10 Word List

PRACTICE

1.      doctrine                              教義

2.      eliminate                            無くす

3.      emigrate                             移民として入国する

immigrate                          移民として出国する

4.      commonwealth                   共和国

5.      dominant                            支配的な

6.      exclusively                          もっぱら

7.      theology                              神学

8.      compromise                        妥協

9.      the reign of Elizabeth I     エリザベス1世の治世

10.   abolition                              廃止

11.   bishop                                  主教(カソリックの司祭)

12.   hierarchy                            階級制度

13.   archbishop                          大司教

14.   repressive                           弾圧的な

15.   restoration                         維新（復古）

16.   monarchy                            君主制

17.   expel                                    追放する

18.   pilgrim                                巡礼

19.   under the auspices of        ～の後援で

20.   bear                                     存在する

21.   perpetuate                          永続する

22.   break with                          ～と決裂する

23.   zeal                                      熱意

24.   sovereignty                         主権

25.   depravity                            堕落

26.   divine                                  神の

27.   grace                                    慈悲

28.   salvation                             救済

29.   national affairs                  国政

30.   exclusive                             排他的な

31.   relinquish                           放棄する

32.   diffuse                                 拡散した

33.   disciple                               使徒

34.   revitalize                            復興させる

35.   denominational                  宗教の

 

TEST 1

36.   sulfur                                   硫黄

37.   smokestack                         煙突

38.   power plant                        発電所

39.   smelter                                精錬所

40.   nitrogen                              窒素

41.   weather                               風化させる

42.   Scandinavia                        スカンジナビア

43.   acidification                       酸化

44.   agency                                 局

45.   downwind                           風下の

46.   precipitate                          降水する

47.   restriction                          制限

48.   wrangle                               口論する

49.   pollutant                             汚染物質

50.   erode                                   侵食する

51.   marsh                                  沼地

 

TEST 2

52.   reign                                    統治

53.   turmoil                                動乱

54.   deprive A of B                     AからBを奪う

55.   heir                                      跡継ぎ

56.   flirt                                      もてあそぶ

57.   consent to                           ～に同意する

58.   stepmother                         義母

59.   pawn                                    駒

60.   virginal                               処女の

61.   usurper                               強奪者                                                         

 

 

 

 

《参考》

PRACTICE

Puritans  清教徒    English Reformation  イギリス宗教改革（ローマ・カソリック教会から分離してイギリス国教会を設立したこと）   Calvinist  カルビン派（神の主権）    Anglican  聖公会（英国国教会の一派）    

The parliamentarian party  議会党    the English Civil War  イングランド内戦    

the restoration of the monarchy  王政復古    Anglicanism  国教主義    the Church of England  イギリス国教会

the Act of Uniformity  統一法    the Massachusetts Bay Company  マサチューセッツ港会社  

the Congregationalist  組合協会主義者    Presbyterian  長老派

TEST 1

sulfur dioxide (SO2)  二酸化硫黄（亜硫酸ガス）   pyrite  黄鉄鉱    iron sulfide  硫化鉄    sulfuric acid  硫酸   

carbonic acid  炭酸   nitrate acid  硝酸     

Pre-TOEFL Writing The advantages and disadvantages young children spending a great amount of their time practicing sports - revised -

Writing Topic

Some young children spend a great amount of their time practicing sports. Discuss the advantages and disadvantages of this. Use specific reasons and examples to support your answer.

非常に多くの時間をスポーツの練習に費やす幼い子供がいる。この利点と欠点を述べてください。具体的な理由と例を使ってあなたの答えを支持してください。

 

☆Let’s Think

The key expressions of this topic are “Some young children” and “a great amount of their time”. Such children may play sports more than four days a week.

このトピックの重要な表現は「～する幼い子供もいる」と「非常に多くの時間」だ。そのような子供たちは週に5日以上スポーツをしているかもしれない。

 

Note that this topic does not ask you whether you think it is good for young children to spend much time on sports. Of course, you may as well state your opinion on it, while you have to make sure that you discuss the advantages and the disadvantages.

このトピックは幼い子供が多くの時間をスポーツに費やすことが良いと思うかどうかを尋ねていないということに注目しよう。もちろん自分の意見を述べても良い一方で利点と欠点は必ず述べなくてはならない。

 

☆Hints for Points

要点のヒント

Advantages  (Ideas taken from a site: https://www.families.com/blog/10-benefits-of-playing-sports)

利点（あるサイトからのアイディア）

1.     Playing sports is fun. It gives your child something to do and a group to belong to. They have a group of friends that have the same goals and interests.

スポーツをすることは楽しい。子供にすることと所属する集団を与える。同じ目標と関心のある仲間ができる。

 

2.     Doing physical activities is a good way to relieve stress and reduce depression.

身体活動をすることはストレスを発散し憂鬱を減らすよい方法だ。

 

3.     Sports help children develop discipline. They learn to set goals and then work to achieve those goals. They learn that by working hard they can accomplish the things that they want to in their lives.

子供の規律の発達を助ける。目標を定め、それからその目標を達成するために働くことを学ぶ。一生けん面働くことによって人生で達成したいことを達成することができるということを学ぶ。

 

4.     Children who play sports quickly learn that sometimes you win and sometimes you lose. They learn to be a good sport in both situations. It also helps them learn to deal with disappointment and go on.

スポーツをする子供が勝敗は時の運であることをすぐに学ぶ。どちらの状況でもスポーツマンらしくすることを学ぶ。また、落胆を始末してやり続けることを学ぶことも助ける。

 

5.     Sports help develop teamwork and leadership skills. Children quickly learn that they have to work together as a team to win the game.

スポーツはチームワークとリーダーシップの技術の発達を助ける。子供たちは試合に勝つためにチームとして一緒に働く手はならないことを素早く学ぶ。

 

6.     Regular exercise increases quality of life. Children who exercise are more likely to continue the practice into adulthood.

定期的な運動は生活の質を増加させる。運動をする子供は大人になっても運動を継続する傾向がより高い。

 

Disadvantages

欠点

1.     Injuries: Children who play sports are more likely to have severe physical injuries in games or as a result of over use of a certain part of their body.

怪我： スポーツをする子供は試合や体の特定の部位の過剰使用の結果重度の身体的な怪我をよりしがちだ。

 

2.     Stress: Young children may suffer from the trauma after negative events related to sports such as bullying from older children or undue parental expectations.

ストレス： 幼い子供は年上の子供のからのいじめや過剰な親の期待のようなスポーツ関連の否定的な出来事の後トラウマに苦しむかもしれない。

 

3.     Time-commitment: Some sports teams require members to spend too much time on exercise. Children belonging to such a team lose time to do other activities like reading books or playing in nature freely.

時間をとる： メンバーに練習にあまりにも多くの時間をかけるよう要求するスポーツチームもある。そのようなチームに所属する子供は読書や自由に自然の中で遊ぶような他の活動をする時間を失う。

 

☆Sample Essay Structure

【Introduction = Outline】There are advantages and disadvantages for young children spending a large amount of their time playing sports. I think it is good for them in general.

【Advantages】Sports help develop children’s mind and body and promote their socialization.

【Disadvantages】Children can suffer from injuries or exhaustion. They might also be bullied.

【Your Opinion】Parents can use sports as part of education of their children.

【Conclusion = Wrap-up】There are more good points than bad points, and bad points can be taken care of. As long as children enjoy playing sports, it is good for them.

【導入＝概要】幼い子供が多くの時間をスポーツをして過ごすことには利点と欠点がある。一般的には彼らにとって良いと思う。

【利点】スポーツは子供の心身の発達を助け、社会化を促進する。

【欠点】子供は怪我や疲労に苦しむ可能性がある。いじめられるかもしれない。

【自分の意見】親は子供の教育の一環としてスポーツを使うことができる。

【結論＝まとめ】欠点より利点の方が多いし欠点は処理できる。子供たちがスポーツをして楽しんでいる限り彼らにとって良い。

 

Your Sample Essay Structure

【Introduction = Outline】

【Advantages】

【Disadvantages】

【Your Opinion (optional)】

【Conclusion = Wrap-up】

 

 

☆Sample Paragraph Development

【Main Idea】One bad thing about young children playing sports day in day out is that whether it is worth doing depends on the individual.

【Supporting Details】Talent for sport vary from person to person. Some children are gifted at sport, others do not find it very fun to move their bodies. The former can benefit from spending a lot of time exercising, while the latter cannot. Children who do not like sports had better do something of their interest instead of struggling in what they are not meant to do. By doing so, they can grow in their own ways. For example, children who like animals can develop their body and mind through keeping a pet. Game lovers can make friends with others online, and they could be taken out for a walk regularly to make up for their lack of exercise.

【Conclusion】It is not only sport that helps children (to) develop, so it is not necessarily beneficial for youngsters to play sport seriously. If this point is ignored, it can even be harmful.

【主張】幼い子供が来る日も来る日もスポーツをすることについてひとつ悪いことは、する価値があるかどうかが個人によるということだ。

【詳細】スポーツの才能は個人差がある。スポーツの才能がある子供もいれば体を動かすのが楽しいとあまり思わない子もいる。前者は運動して多くの時間を過ごすことから利益を得ることができるが後者はできない。スポーツを好まない子供たちは、するように生まれついていないことでもがく代わりに興味のあることをしたほうが良い。そうすることによって自分自身のやり方で成長できる。たとえば動物好きの子はペットを飼うことを通して心身を発達させることができる。ゲーム好きはオンラインで友達ができるし定期的に散歩に連れ出してもらって運動不足を補える。

【結論】子供の成長を助けるのはスポーツだけではないので子供が真剣にスポーツをするのは必ずしも有益ではない。この点が無視されると有害でさえあり得る。